三亚吉阳区用这些“法子”激活教育特色品牌,亮点纷呈

  2019年07月16日 03:05
  来源:三亚新闻网-三亚日报

吉阳区公益课堂。

吉阳区教育局局长侯雪华了解学生们的彩排进展。

跆拳道公益课堂。

吉阳区教育局副局长吉少强(左二)在五中调?#23567;?/span>

原标题:吉阳教育系统党建亮点纷呈,三亚30所学校获得省?#24230;?#35465;,吉阳区占11所——“党建红”激活“教育蓝”

〖核心提示〗

火红七月,因为放暑假,许多校园内一片寂静!然而走进吉阳小学、南新小学、丹州小学、罗蓬小学及月川小学却是满目?#28304;洹?#33457;香袭袭、书声琅琅、笑声阵阵……让人感到愉悦,每个角落都充满了浓浓的书香味, 18门公益课堂免费学是吉阳区送给全区莘莘学子的“大礼包?#34180;?#36817;日,海南省教育厅授予三亚多所学校省?#24230;?#35465;称号。据初步统计,在30所学校?#26657;?#21513;阳区就占了11所,其中9所学校都是近两年获得此项荣誉。此外,今年三亚3所幼儿园成功晋级首批“省一级幼儿园?#20445;?#21513;阳区占2所,这些成绩是吉阳区以高质量党建推动教育跨越式发展的见证。

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3年以来,吉阳区?#20013;?#21457;力,久久为功,不断延伸党建触角,促进教育质量增合力、激活力、提魅力、聚智力,成立大党委、探索教育集团化、打造人才强磁场教育理念、塑造“阳光教育”公益品牌……呈现出“党建红”促“教育蓝”的喜人态势,擘画了一幅党的建设与教育发展同频共振的美好图景。

■增合力:

注入红色动力,激活“神经末梢”

滴水穿石,一滴不可弃滞;久久为功,一日不可偏废。3年来,吉阳区驰而不息地把党建资源转化为发展资源,把党建成果转化为发展成果,为教育发展不断注入强大的“红色动力?#20445;?#32858;力推动教育高位发展,市政协党组成员、吉阳区委书记陈跃表示,吉阳区走出了一条“党建+教育”的高质量发展新路子。

1、大党委成“红色引擎”

抓好党建就抓住了一切工作的“牛鼻子?#34180;?#25764;镇设区以后,吉阳区有些学校党组织班子配备不齐、书记长

期缺职、工作处于停滞状态;有些学校党组织没有专门的办公场所、没有相应的办公设备、党建工作经费?#24230;?#19981;足;有些学校很少开展党组织活动等?#21462;?/p>

2017年9月30日,吉阳区成立教育系统大党委,努力推进全区教育事业又好又快发展。吉阳区教育局副局长吉少强介绍,大党委覆盖了吉阳区所有公、民办中小学,幼儿园和培训机构,不仅理顺了学校党建工作隶属关?#25285;?#25226;学校的党建工作真正统起来、抓到位。

?#38469;裕?#25240;射出教育质量的高?#20572;?#20063;凸显教育发展的短板与长板。一组组数据是吉阳区教育发展成就最直观、最生动的体现。2017年中考卷面平均分比2016年提高了62分,位于四区之首,2018年中?#25216;?#32493;以430的平均分位于四区之首。此外,2018年小六测试整体平均分较2017年也提升了30分……

2018年中?#26657;?#24066;第五中学以平均分455.4分位居吉阳区第一,4名同学?#36136;?#36798;到海中、侨?#26032;?#21462;?#36136;?#32447;,陈茹涵被海?#26032;?#21462;。大党委成为凝聚教育系统党员合力的“黏合剂?#34180;?/p>

市第五中学校长梁应光告诉三亚日报记者,成立大党委以后,学校凝聚力更强,学校领?#21450;?#23376;深入一线指导教学教?#26657;?#23436;善校本教研活动的内容、?#38382;劍?#20419;使每一位教师都能在“合作、互动”的校本教研中实现专?#20826;?#38271;,助力市第五中学教育质量不断提升。大党委成为夯实教育?#25226;共?#30707;?#34180;?/p>

深入开展走访、“领?#21450;?#23376;接待日?#34180;ⅰ?#23478;委会会议”活动利用微信、设意见箱等手段,进一步畅通教师、家长诉求表达渠道,了解教师、家长所思所想,为教师解决生活、工作中的实际困难,为家长解决育儿难题。三亚市第二幼儿园党支部通过创建服务型党组织,用红色力量助推学前教育前?#23567;?/p>

“孩子就像种子,不需筛选、一视同?#30465;?#21621;护成长,是我的使命。”作为引进人才的王迎春不仅为南新小学带来先进的教学改革规划,更为这所深扎社区中的小学输送着柔风暖阳般的教育理念,将“种子教育” 贯穿于教学课堂?#26657;?#20026;学校带来了实实在在的变化。当王迎春离开南新小学,担?#38382;?#20108;小的校长时,南新小学的许多老师都留下了不舍的眼泪。一批教育系统的精兵强将增强了教育系统基层党组织的力量。“把合适的人放在合适的位置,人尽其才,物尽其用。”吉阳区委常委、组织部长谢发勇表示,吉阳区将一批扛得了重活,打得了?#33329;蹋?#20851;键时刻能冲锋、靠得住、信得过的干部充实到教育系统,提振了大家干事创业的积极性。

2、标准化引领党建规范化

不断探索党建工作的新方法和新路径,找准党建引领作用和教育发展的契合点,使两者同向而?#23567;?#20114;促互进,使党建工作更加富有生命力,教育质量不断提升。党员活动?#20381;錚?#22914;期召开党员大会,严格按要求完成规定动作……有了这些操作“蓝本?#20445;?#24066;二幼党建工作走上科学化、规范化、制度化建设之路。

随着标准化建设不断推进,党建主体责任由“虚”变“实?#20445;?#20174;“软任务”变“硬指标?#20445;?#24037;作?#30452;?#19981;断延伸,战斗堡垒更加坚固。

“两新”党组织覆盖率不断提高。和平学校、南亚学校、东方之星幼儿园、诚信文化教育培训中心纷纷成立“两新”组织党支部;党的基层堡垒从“一元管理”向“多元共理”转变。

支部阵地、党建文化、制度建设,党建触角不断延伸……吉少强介绍,2019年支部阵地建设经费预算为120万元。目前,已完成8个党支部的党员活动室和党建文化建设,5个支部的阵地建设正在施工?#26657;??#36335;?#35745;划再增加4个支部阵地建设,积极推进党建工作向纵深发展。组织26名入党积极分子参加培训、?#38469;裕?#21457;展预备党员2人;组织教育系统480名党员进行关于家风、党员廉洁以及海南?#24742;?#21306;?#24742;?#28207;建设的全员培?#25285;?#20826;建工作与教学中心工作深度融合,亮点频频。 谢发勇表示,吉阳区教育系统以开展基层组织建设提升年活动为切入点, 通过党员亮身份,带动普通老师进行互动式、融入式的学习,提高全体教职员工的思想认识和站位;以开展师德师风专项治理活动为突破点,全面规范办学行为,坚持以党性、党风、党纪教育作为党建教育工作重点,增强教育发展凝聚力。心中有信仰,脚下有力量。让信仰成为基层党建的“心灯?#20445;?#25165;能激发源源不断的内生动力,照亮教育事业发展之路。

■激活力:

做优党建这篇大文章

从激活党的“细胞”到强健党的“肌体?#20445;?#20869;涵不断丰富,活力不断激发,吉阳区教育系统做好做优党建这

篇大文章,党组织战斗力?#20013;?#22686;强。

1、探索教育集团化

吉阳区教育局不断改进工作思路,创新工作方法,将学校党建工作与教学质量深度融合,让“党建+”引领教育新发展,在办好人民满意教育的道路上迈出?#24605;?#23454;的步伐。

一方面,学位紧?#29275;?#22522;础教育失衡;一方面,越来越多的“冷门”学校成为“香饽饽?#20445;?#22312;吉阳区,教育失衡的状态正在逐步被打破。

外来务工子女在吉阳区申请入学占全市总比80%, 城区学校学位紧张。为了破解学位紧张难题, 连续2

年以来,吉阳区教育局提前公告外来务工子女入学通知,开通网上报名渠道,实施免?#36291;?#36817;划片入学,开展电脑摇号“派校?#20445;?#36890;过公平摇号的?#38382;劍?#35753;外来务工人员的“幸福?#23567;?#21644;“获得?#23567;?#26126;显增强。

吉阳区教育局局长侯雪华表示,吉阳区一直探索推行学区管理制,助力教育提质增效。以前,荔枝沟中学生源?#29616;?#19981;足,如今,荔枝沟中学报名人数“超员?#34180;?#36825;只是吉阳区教育质量提升的一个缩影。

2017年初,通过国家义务均衡评估工作,吉阳区教育局开始探索实施教育集团化管理,把全区35所学校分

成3个层次,采取“一拖三?#20445;?#19968;所优质学校带三所薄弱学校)和二级学校向一级学校靠拢的方式分层管理。把全区34所小学分成6个教育集团,资源共享,管理互通,上下联动,经过一年的尝试,取得初步成效,2018年小六测试全区总体提升31分,位于四区之首。

目前,吉阳区又准备把中学管理也纳入集团化,推行学区管理制,根据学校办学条件、师资配置、管理 水平、教育质量、学校规模等情况,将全区中小学划分为7个学区,组成“1+X”学区联盟,即1所优质学校为学区长学校,X所学校组成学区成员,学区长学校对基础薄弱学校进行帮扶带动,达到优质均衡,同时?#19981;航狻?#25321;校”等教育热点问题,逐步实现教育公平。

2、优质资源向基层倾斜

教师有所呼,区里有所应。全体教师按照每人每年4000元的标准发放餐补,按照人均1000元的标准为全体教职员工体检,将临聘教师的工资福利待遇由原来的3300元提高到5600元,这些惠民举措,调动了全区300名临聘教师的工作积极性和创造性,暖了民心。

除此之外,吉阳区教育局?#24230;?00万元对吉阳区薄弱学校进行课桌椅更新共计10803套;?#24230;?77万元对吉阳区中小学进行教学电子设备更新;?#24230;?50万元对四所学校拼装式游泳池建设项目;?#24230;?00万元对吉阳中心幼儿园、第五幼儿园进行二次装修;?#24230;?085万元进行八期、十期、安罗、一期四所幼儿园新建改建项目;?#24230;?80万元进行荔中、五中智慧校园建设。

侯雪华介绍,为让更多乡村孩子享受到优质的教育资源,吉阳区教育?#21482;?#26497;开展教育精准扶贫,2019年春季学期,全区应资助建档立卡贫困户80名学生,截至2019年3月25日,已发放完成资助率达100%,实现了“义务教育全保障”和“教育资助全覆盖”的目标。真正做到关注弱势群体,兜教育薄弱之底。

■提魅力:

打造“教育+党建”特色品牌

“党建工作永续活力的源泉在于改革创新,通过打造特色党建品牌,发挥示范引领作用,形成‘一校一品牌、 一区一特色’的党建亮点。”吉阳区区长张华文表示,如今的吉阳区,校园里党旗高高飘扬,党建引领示范效应?#20013;?#22686;强,教育教学改革不断深化,人民群众对教育的满意度逐?#25945;?#21319;。

1、把泳池“安”进了学校

“教育工作是系统工程,需要下细功苦功。”侯雪华表示,吉阳区要在“特、优”上下功夫,把工作落在实处。 用25×10米的移动支架泳池让吉阳小学的操场变成游泳课“教室?#34180;?#21513;阳区教育局把泳池“安”进学校,孩?#29992;?#19981;用花费高额的学费,就可以学游?#23613;?/p>

“用高尚的道德情操和人格魅力潜移默化地熏陶感染学生,引导学生培养健全的人格、向善的人性和 高尚的情操,帮助学生把握好人生方向。”师者,要深入挖掘学生的价值塑造潜力,让学生眼界开阔、思维活跃、富于创新精神。

2、学生上培训班不花钱

公益课堂成为吉阳区教育一大亮点工作,吉阳区连续2年给全区中小学生送教育惠民大礼包。组织学生参加“小小航海家”帆船训练营活动 ; 新增航模、围棋、硬笔书法、创意美术、俄语入门和趣味英语课程,保留之前的跆拳道、游?#23613;?#25773;音主持、国际象棋、羽毛球和乒乓球课程; 特邀科学记忆法专家莅临,为师生及家长现场?#24425;?#35760;忆法、记忆原理并教授学生如何快速记忆中文词汇等; 针对贫困家庭子女、留守儿童、外来务工人员子女等特殊儿童群体暑期无人看护等社会问题,调动区属中小学校开展免费暑期托管,开设丰富多彩的暑期义教课程,帮助孩子“身、心、智”全面发展。目前,吉阳区有1所国家级、 1所省级青少年校园足球特色学校。

3、“校内课后服务”破解“四点半”难题

学校放学早,家长没法接,校外托管不规范,小学生们的“托管”问题成了“?#21387;堋?#38382;题,这个尴尬的时间差成了上班族家长们的“四点半”难题。市第二小学校长王迎春表示,该校率先推出校内课后服务,13大类41个兴趣班吸引了1399名学生,个性化课程不仅满足了学生的个性化发展需求,?#19981;航?#20102;学生的课后托管难题。

吉阳区广泛动员离退休教师、大学生志愿者、家长志愿者、民间艺人、能工巧?#22330;?#31038;会热心人士等参与 校内课后服务工作,提供多样化的校内课后服务。

为推动基础教育教师综合素质能力的全面提升,吉阳区对辖区1500余名教师进行能力提升培?#25285;?#22609;造了吉阳教育精神新风?#23567;?/p>

■聚智力:

筑巢引凤栖,花香蝶自来

一项项务实之举,激活了组织“神经末梢?#20445;?#28044;现出教?#22330;?#24120;青树”先进典?#20572;?#33829;造了为党立教、潜心育才的浓厚氛围,汇聚起“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”的磅礴力量。

1、成立智囊团

教育是国之大计。一所好学校必须要有规范的管理,管理出质量,管理出效益。打造人才强磁场教育理念指引着吉阳区奋力前?#23567;?/p>

吉阳区副区长蔡?#33258;?#34920;示,吉阳区通过“不限期限和名额”方式,引进一批?#21028;?#26657;长和教师,建立“吉阳 区教育人才储备库?#34180;?#36890;过?#24515;?#24453;职教师,实施免费培训工程,建立“教育人才库?#20445;?#20026;吉阳区教育储备力量。

2017年,吉阳区成立教育智囊团,?#30422;?#19977;亚市实验中学原校长李致洪为智囊团首席顾问,为吉阳教育“问 、 诊、把脉、开良方?#20445;?成立吉阳区教育命题工作小组,规划设计全年度备考及模拟测试工作,精准分析每一次测试数据, 多次带队向省内优质教育资源取经, 为吉阳区高标准高质量备考提供了有力的支撑和指导。

2、?#30422;搿?#38134;发精英”

2018年,由于新任校长还没“到岗?#20445;?#22312;吉阳区教育局的沟通下,原本要退休的三亚市第十小学校长单会芹继续“留任?#34180;?#22238;到校园的她还是跟以前一样,浑身充满力量,为学校数学老师?#37096;危?#29312;利”点评公开课,每天最后一个离开校园的她被学校师生称为“最美校长?#34180;?/p>

2018年10月15日,吉阳区教育局面向全国公开招聘教育教学经历、经验丰富,威望较高、年龄不超过65周岁的“银发精英?#20445;?#21161;力吉阳教育大步前?#23567;!?#20197;出去学、请进来教等多种方式积极开展教师培?#25285;?#32467;合继续教育、国培计划、网络?#34892;蕖?#19987;项调?#23567;?#23450;向培训等,有时效有目标和针对性地培养教师?#28216;?#26159;我们打造本土人才强磁场的措施。”张华文表示,2018年,吉阳区组织?#21028;?#23398;科骨干到上海长宁区进行教学交流与学习;依?#26012;?#24072;大等教育名校的智力资源,与名校结对,?#30422;?#21271;师大专?#20381;?#21513;阳区各中小学传授经验,从办学理念、办学模式以及管理?#28216;欏?#25945;师培养、课程设计等诸多方面给予指导,大力提升了吉阳区基础教育水平。

3、10位外教走进课堂

在三亚市第五小学,三亚日报记者体验了一节特殊的课堂。

在上课铃响之前,很多学生趴在教室门口张望,等待着外籍教师Kenny的到来。“我们?#19981;督兴鸐rA或者傲老师,他的中文名字叫?#20004; ?#35828;起这位外教,同学们特别兴奋。

傲老师来?#24742;?#22269;,精通8国语言,曾在美国执教6年,教学经验丰富。

在堂课里,傲老师通过唱歌的方式,将英文融入音乐中开展教学,加上他丰富的肢体语言,孩?#29992;?#19981;时被逗得哈哈大笑,无形之中学会了简单的英文?#31034;洌?#35838;堂参与度很高。

侯雪华表示, 2017年吉阳区陆续聘入 具有国际认证、在市外国专家局备案的10位外教走进课堂 。通过引入外籍教师,不仅能?#25381;?#36896;良好的国际语言学习氛围,也为孩子打开一个接触和认识世界不同文化的窗口。引入外籍教师两年来,吉阳区所属学校的英文教学水平得到明显改善,学生的英语水平不断提高,涌现出不少“小小翻译家?#34180;?/p>

“学校办得好,关键是党的建设要抓得好;党建抓得好,教育就有魂,就有精气神。” 陈跃说,只有不断强化党建引领,高标准抓好党建与学校工作的深度融合,让党员教师主动担起“领头羊?#20445;?#25165;能不断丰富学校党建文化内涵,才能真正激发广大教师的活力和动力,才能借“红色能量”内驱力激发教育发展新动力,将规划、蓝图变成时间表、路线图。

(记者 杨洋)

责任编辑:梁秋枫
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